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    2019事业单位实用词常用词义辨析精录(3)

    发布时间:2019-04-26 14:05:46 巴彦淖尔人事考试网 来源:巴彦淖尔华图 qq群 华图在线APP

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      41.启示、启事

      启示是启发的意思。启事是刊登或张贴出来的声明,如征文启事、寻物启事。

      42.勉力、勉励

      勉力是努力的意思。勉励是劝人努力、鼓励的意思。

      43.调节、调剂

      调节是从数量或程度上调整,使适合要求,例:水能调节动物的体温;调剂指根据医生的处方配制药物或把多和少、忙和闲等加以适当调整,例:娱乐可以调剂生活。

      44.烦扰、烦恼

      烦扰指搅扰或因受搅扰而心烦,例:我实在不忍心再搅扰他;烦恼指烦闷、苦恼,例:自寻烦恼。

      45.深刻、中肯

      深刻指达到事情或问题的本质,例:这篇文章内容深刻;也指内心感受程度很大,例:印象深刻或深刻的体会。中肯指抓住要点,正中要害,例:他的话很中肯。

      46.违反、违犯

      前者指与标准不一致,如违反操作规程。后者指触犯刑法、法律,例:违犯党纪国法。

      47.遵循、遵守

      遵循指遵照、按照已有的规则做事。遵守指不违背,与标准保持一致。

      48.按照、依照

      按照重在引进动作行为的凭借和根据。例:按照事实说话。依照重在强调以某事为根据完全照办。法律条文多使用“依照”。例:依照原样复制一件。

      49.卑劣、恶劣

      前者指性质严重,恶劣,多指行为,后者指不道德,无耻,侧重心理描述。

      50.节余、结余

      前者指因节约而剩下,例:把全部节余捐给了灾区。后者指结算后余下或结算后余下的钱,例:这个杂技团试行了全民所有、集体经营、独立核算、结余分成的办法,初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。

      51.营利、盈利(赢利)

      营利是赚钱,例:教育不能以营利为目的。盈利(赢利)指经营的结果是赚了钱,没有亏损。

      52.沉淀、沉积

      沉淀指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质,比喻凝聚、积累,例:情感需要沉淀,才能写出好诗来。沉积指物质在溶液中沉淀后积累起来,例:文化沉积、历史沉积。

      53.制定、制订

      制定一般是制定法律制度,制订一般指制订计划。

      54.审订、审定

      审订是审阅订正。审定是审查决定。

      55.心里、心理

      心里,内涵单纯,常表现在外,具体指“胸口内部”,多指在“思想里、头脑里”。

      心理,在很多地方,是作为表现“心里”发出的感觉、知觉、思维、情绪等的总称,是客观事物在头脑中的反映,它还常常用来泛指人的思想、感情等内心活动。

      56.情义、情意、情谊

      情义多指亲属、同志、朋友之间的感情,例:“姐姐待他很有情义”。所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间,一般不用于单位和单位、国家和国家之间。

      情意指对人的感情。它所指的范围要比“情义”大,既可以指人与人之间有很深的感情,如“情意绵绵”。另外,“情意”还可指人对国家的感情,例:“这是多么深厚的爱国情意呀!”“情意”还可以表示“情分”,例:“礼物不多,但也是一点情意。”

      情谊多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情,彼此之间不一定非要认识。例:“他给灾区人民寄去200元钱,以表示自己对灾区人民的情谊。”同时,“情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情,例:“你说这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀?”“情谊”也可以拆开来使用,如深情厚谊。

      比较而言,“情义”使用的范围最小,“情意”和“情谊”一般可以互换,只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。

      57.连接、联结

      连接是把两样东西连在一起;联结是把几样东西融合在一起。

      58.萧萧、潇潇

      萧萧,象声词,形容马叫声、风声、草木摇动声等。潇潇,形容词。形容风雨急骤状,也可形容小雨。

      59.精密、周密

      精密侧重于“精”,意为“精确细密”,多指研究或制作的精确程度。周密侧重于“周”,形容做事周到、全面、细密。例:“这学期,我制订了周密的学习计划。”

      60.呈现、浮现

      呈现,较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的);呈现多在事物本身,有时在人的眼前;对象多是现实的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。

      浮现,往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。

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    (编辑:张老师)

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